Els resultats parlen per si sols: reducció observable de l’ansietat i l’estrès, millora de l’autoestima, increment de les habilitats socials i, sobretot, la sensació compartida d’haver creat un clima de grup més segur, cohesionat i motivador. “La presència de Lloa ha estat com un pont invisible entre persones que, en moltes ocasions, tenen dificultats per establir vincles”, explica Arnau
Aquest estiu, les aules i espais del Centre de Rehabilitació i Inclusió Social i Sociolaboral (CRISOL) de Vinaròs han viscut un experiment innovador compartir la quotidianitat amb una gossa entrenada per acompanyar processos de rehabilitació psicosocial. La iniciativa, batejada com a Programa d’Intervencions Assistides per Gossos (IAG), ha conclòs amb uns resultats que han superen les expectatives i que, segons els responsables, situen Vinaròs en la primera línia de les experiències innovadores en salut mental.
Durant 24 sessions, una desena de participants —persones adultes amb diagnòstics de salut mental— han compartit activitats terapèutiques i lúdiques guiades pel tècnic especialitzat, Laudelí Arnau Ribera, i Lloa, una gossa seleccionada i entrenada per treballar en contextos terapèutics i educatius. La iniciativa ha comptat amb la supervisió del psicòleg i l’educador social del centre, per garantir un seguiment proper i individualitzat.
Els resultats parlen per si sols: reducció observable de l’ansietat i l’estrès, millora de l’autoestima, increment de les habilitats socials i, sobretot, la sensació compartida d’haver creat un clima de grup més segur, cohesionat i motivador. “La presència de Lloa ha estat com un pont invisible entre persones que, en moltes ocasions, tenen dificultats per establir vincles”, explica Arnau.
Des de la Regidoria de Benestar Social i la Generalitat Valenciana, de la qual depèn el CRISOL, la valoració institucional ha estat unànime: es tracta d’una eina d’inclusió i rehabilitació que complementa els recursos tradicionals i que obre vies prometedores per al futur.
L’horitzó que ara es dibuixa és donar continuïtat al programa més enllà de l’estiu, incorporant-lo dins dels períodes acadèmics regulars i fins i tot explorant la seva aplicació en altres col·lectius, com la gent gran, les persones amb discapacitat o joves en risc d’exclusió.